Segunda entrada.
Como bien os comenté en mi presentación, en este post me encargaré de realizar un resumen de las primeras clases, asique mi conclusión es la siguiente:
Como bien os comenté en mi presentación, en este post me encargaré de realizar un resumen de las primeras clases, asique mi conclusión es la siguiente:
En las posteriores sesiones, estuvimos centrados en lo que viene siendo el título de la asignatura: Organización de las Instituciones Educativas. Para ello, hemos visto a través de un dibujo los diferentes agentes por los que están integrados o influenciados un centro escolar.
Una vez realizados estos dibujos, un integrante de cada grupo debía mandarle el dibujo a la profesora a través del Aula Virtual, y en la siguiente clase práctica cada grupo pasaría a explicárselo al resto de la clase. Una vez expuestos todos los dibujos, Teresa nos explicó cuál sería el modelo más adecuado o correcto, para que así cada grupo pudiese ver en qué aspecto había fallado para poder corregirlo.
En resumen y bajo mi punto de vista, pienso que estas primeras clases han sido introductorias, y me han servido para empezar a conocer un poco más cómo está organizado un centro, así como los agentes que intervienen en él, tanto internos (profesores, jefatura de estudios), como externos (ayuntamientos, Gobierno), y que en la gran mayoría de las clases prácticas (jueves), trabajaremos de manera grupal. Por el momento pinta bastante bien la asignatura.
¡HASTA DENTRO DE POCO!.